计算机毕设 java 基于 Android 英语学习软件设计与实现 84jz09末尾的数字和英文也要加上 配套有源码 程序 mysql 数据库 论文本套源码可以先看具体功能演示视频领取文末有联 xi 可分享随着全球化的深入和英语学习需求的普及传统英语学习模式存在学习时间不灵活、资源分散、缺乏个性化指导等问题难以满足学习者高效提升英语能力的需求。Android 手机的便携性为碎片化学习提供了可能开发一款基于 Android 的英语学习软件成为趋势既能整合词汇、听力、阅读、写作等多元学习资源又能提供个性化学习计划与进度跟踪助力学习者随时随地提升英语水平。该软件基于 Java 语言、SpringBoot 框架和 MySQL 数据库开发采用 Android 技术与 B/S 架构核心功能包括个人中心、用户管理、词汇管理单词库、背诵计划、单词测试、听力训练音频、听力测试、阅读训练文章、阅读理解、写作训练范文、作文批改、口语练习、学习记录管理、学习统计、系统管理等。通过这些功能实现了用户注册登录、个性化学习计划制定、词汇背诵与测试、听力 / 阅读 / 写作 / 口语专项训练、学习进度跟踪、错题收集与复习等全流程服务。系统支持按学习水平筛选资源、自动生成学习报告、语音评测口语等特色功能界面友好、互动性强有效解决了传统学习中资源分散、效率低等问题为英语学习者提供了一个便捷、智能的移动学习工具。注以上是纯毕业设计介绍并非实际开发完成最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。系统所需要的环境软件idea、eclipsemysql5.7、8.0NavicatJDK1.8tomcat7.03.3系统用例分析本系统分为管理员、普通管理员和用户三大模块管理员的权利是最大的可以对系统所有功能进行管理其次是普通管理员和用户用例分别如下所示图3-1 管理员用例图图3-2 普通管理员用例图图3-3 用户用例图3.4系统流程分析本系统登录流程图如图3-4所示。本系统添加信息流程图如图3-5所示。图3-4 登录流程图图3-5 添加信息流程图第四章 系统设计4.1系统功能及工作原理设计设计这个管理系统能使用户实现不需出门就可以在电脑前进行个人信息修改对系统功能进行有效管理。本系统由管理员、普通管理员和用户三大模块组成。通过数据交互与数据传输实现本系统的所有功能。管理员登录进入系统直接管理个人中心、用户管理、普通管理员管理、课程类别管理、课程信息管理、文章分类管理、英语文章管理、单词分类管理、在线单词管理、朋友圈管理、学习交流、系统管理等信息。本网站模块设计的独立性强用户体验良好、后期维护修改管理十分方便。普通管理员模块的主要设计是在登陆成功后本系统实现对个人中心、课程信息管理、英语文章管理、在线单词管理、朋友圈管理等功能进行详情操作用户模块的主要设计是在登陆成功后本系统实现对朋友圈、我的收藏管理、我要发帖、我的发帖等功能进行详情操作本系统是以网络业务模式为基础的适合于互联网的应用。只要能连接到互联网就可以不受到时间和地点的限制随便来使用本英语学习软件。英语学习软件工作原理图如图4-1所示。图4-1 系统工作原理图4.2程序结构图本系统登录结构图如图4-2所示。图4-2 登录结构图系统分成三个角色根据每个角色的权限分析得出三大模块包括管理员模块、普通管理员模块和用户模块管理员模块主要针对整个系统的管理进行设计提高了管理的效率和标准。系统的总体模块功能设计如下图所示:。图4-3 系统总体功能结构图4.3数据库的设计所有的网站设计都离不开数据库数据库是所有项目实现如数据采集、数据传输等功能的基石。只有合理的数据库设计才能满足商业化的要求主键外键数据库的连接方式尤为重要尽量避免多对多的复杂性字段命名合理标准且易于理解字段应根据业务设置不允许操作字段而对系统有额外的占用内存。4.3.1数据库实体及属性本英语学习的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系以下是对部分主要的关键实体如下朋友圈实体属性图如图4-4所示。图4-4朋友圈实体属性图通知公告实体属性图如图4-5所示。图4-5通知公告实体属性图在线单词实体属性图如图4-6所示。图4-6在线单词实体属性图学习交流实体属性图如图4-7所示。图4-7学习交流实体属性图在线单词评论实体属性图如图4-8所示。图4-8在线单词评论实体属性图第五章 系统的实现5.1 App前台功能的实现5.1.1登录界面的实现首先双击打开App连上网络之后会显示出本系统的登录界面这是进入App的第初始页面“登录”能成功进入到该登录界面则代表App的开启是成功的接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能。登录界面如图5-1所示。图5-1 登录界面5.1.2注册界面的实现第一次使用本app的使用者首先是要进行注册点击“注册”然后就会进入到注册的页面里面将用户信息录入注册表确认信息正确后系统才会进入登录界面用户登录成功后可使用本app所提供的所有功能。注册界面如图5-2所示。图5-2 注册界面5.1.3系统首页功能的实现系统首页是用户注册登录后进入的第一个界面用户可通过app端首页的最下面的那一行导航栏进入到相应的网页进行操作系统首页界面如图5-3所示。图5-3 app首页界面图朋友圈在朋友圈界面输入文章标题可以搜索到朋友圈详情信息。朋友圈详情如图5-4所示。图5-4朋友圈详情界面图5.1.4用户功能用户登录成功后点击“我的”进入用户功能页面在用户功能页面可以对朋友圈、我的收藏管理、我要发帖、我的发帖等进行详情操作。用户功能界面如图5-5所示。图5-5用户功能界面图5.2 APP后台的实现后台登录通过填写用户名和密码等信息进行登录操作如图5-6所示。图5-6后台登录界面图5.2.1管理员功能实现管理员登录进入app可以对个人中心、用户管理、普通管理员管理、课程类别管理、课程信息管理、文章分类管理、英语文章管理、单词分类管理、在线单词管理、朋友圈管理、学习交流、系统管理等功能进行详情操作如图5-7所示。图5-7管理员功能界面图管理员点击用户管理在用户管理页面输入用户账号、用户姓名和性别进行查询、新增或删除用户列表并根据需要对用户详情信息进行详情、修改和删除操作如图5-8所示。图5-8用户管理界面图管理员点击普通管理员管理在普通管理员管理页面输入管理工号、管理姓名和性别进行查询、新增或删除普通管理员列表并根据需要对普通管理员详情信息进行详情、修改和删除操作如图5-9所示。图5-9普通管理员管理界面图管理员点击课程信息管理在课程信息管理页面输入课程名称和主讲老师进行查询或删除课程信息列表并根据需要对课程信息详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-10所示。图5-10课程信息管理界面图管理员点击在线单词管理在在线单词管理页面输入单词和简要释义进行查询或删除在线单词列表并根据需要对在线单词详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-11所示。图5-11在线单词管理界面图管理员点击朋友圈管理在朋友圈管理页面输入文章标题、用户账号和是否通过进行查询或删除朋友圈列表并根据需要对朋友圈详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-12所示。图5-12朋友圈管理界面图管理员点击系统管理在系统简介页面输入标题进行查询系统简介列表并根据需要对系统简介详情信息进行详情或修改操作还可以对通知公告和轮播图管理进行详情操作如图5-13所示。图5-13系统管理界面图5.2.2普通管理员功能实现普通管理员登录进入app可以对个人中心、课程信息管理、英语文章管理、在线单词管理、朋友圈管理等功能进行详情操作如图5-14所示。图5-14普通管理员功能界面图普通管理员点击课程信息管理在课程信息管理页面输入课程名称和主讲老师进行查询、新增或删除课程信息列表并根据需要对课程详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-15所示。图5-15课程信息管理界面图普通管理员点击在线单词管理在在线单词页面输入单词和简要释义进行查询、新增或删除在线单词列表并根据需要对在线单词详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-16所示。图5-16在线单词管理界面图源码无偿分享文未领取